加入雪松湾|联系我们|

试达测评暑秋招生交流会专题四—胡爱华《生涯规划新概念,在大数据策略下迎接新高考挑战》

2017-05-26 00:00:00
2017年6月13日下午,试达测评暑秋招生交流会上,苏州大学学生生涯发展测评与咨询项目总执行、苏州大学学业规划与生涯教育研究所执行所长胡爱华老师做了《生涯规划新概念—在大数据策略下迎接新高考挑战》的专题演讲,探讨新高考模式下,学校和教育培训机构如何通过教育测评帮助家长和学生未雨绸缪,提前为高中阶段的“六选三”、”选科定向”做好准备,应用大数据迎接新高考的挑战。


大学生专业选择不当的调研数据:67.0%的学生对专业不了解;近10.8%以上的学生无法正常毕业;


中学的重大事件:学业水平考试—选科定向—选专业—选学校


中学生生涯规划中最重要的两件事:学习和选好方向,努力重要,选择也同样重要


在全球公认的心理学测评工具基础上,持续开发信效度可靠的测评产品,为新高考模式下的六选三提供参考


选科咨询:从学习动机、个人特质、思维模式、职业兴趣、多元智能等角度分析研究学生潜能,形成个体特质档案


多元智能评估报告:多学科的综合智能分析评估


评估报告的指标分析,可以帮助各学校及机构:分析学生群体性问题,以便实施群体性解决方案;个体学生的问题可以有针对性的教学及辅导;通过数据对招生及教学工作进行改进,从而真正建立自己的特色教育体系


科目选择(六选三)评估系统内容大纲


高中生科目选择(六选三)的背景:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 》和新高考模式下选科定向



六选三目标:通过为学生个人、学校提供科学、数据化的依据,打破同质化和经验化教育,实施个性化解决问题


高中生如何选科目(六选三):
职业生涯规划与选科目定位模型—充分考虑到个人学科能力方向、个人性格特质及个人兴趣爱好


学科能力-多元智能:包括语文智能、数理智能、自然智能、空间智能、人际智能、内省智能、音乐智能、身体智能八大智能


高中生科目选择(六选三)报告解析:通过人格特质、职业兴趣和多元智能的综合测评。推荐排名最靠前的三种选科组合。


以上图片内容均来自于胡爱华老师演讲PPT,如需作为商业用途,请注明出处,谢谢各位领导、校长、老师的支持。

全国客服电话
咨询 0512-65916166
合作 4001005016