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试达测评助力走班选科,已被全日制学校广泛使用

2017-01-10 00:00:00
近年来,山东省聊城市全面贯彻落实党的教育方针,把《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》放在重要位置,积极探索分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,致力于推进聊城现代教育考试招生制度改革。
 


聊城阳谷县实验小学一直以来高度重视教学与科研相结合,2016年12月,阳谷县实验小学的700余名学生借助试达测评完成了阶段性学业测评考试。为了更好运用评价报告,努力为教师、学生减负增效,为以后学生新高考走班选科提供依据,2017年1月4日,阳谷实验小学联手试达测评隆重召开了《阳谷县实验小学阶段性学业测评分析报告及应用培训会》。
 


大会上,试达测评研究院陈新院长向老师全面介绍了试达测评。试达测评个人评价报告用历时数据绘制学生学业发展曲线,呈现新高考背景下的学业潜能分析,能轻松帮助学生应对选科挑战。班级评价报告可精准反馈班级学生学业情况,明确不同学生的学习需求,帮助老师因材施教。教师教学特征分析报告,大数据下深度挖掘教师个人所长,为制定教师教学方案提供科学依据,促进教师专业发展。对于老师们抱有的疑惑——如何通过试题考察分析学生背后的技能与能力?陈新院长通过分类解析语数外各科题目进行了解答。


(培训会上提问的老师)


参会的老师纷纷表示,通过试达测评陈新院长的详细讲解和分析,更深层的了解到学业评价对未来走班选科的重要性。老师们表示未来的教学工作中会将试达测评报告列入到常规教学计划中,进而让试达测评学业评价报告更好的帮助学生提高学习成绩,了解自身认知水平,在新高考走班选科中试达测评将发挥重要作用。

此次培训会是暨山东省东昌完全中学、莘县翰林学校之后,试达测评在山东省召开的第三场全日制学校培训会。试达测评认知诊断性评价(大数据)指导下的精准教学教研工作已在全日制学校被广泛认可和使用,试达测评将继续助力山东省教育改革,帮助山东真正完成从应试教育向素质教育的转变。

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